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，笑道：“这一弄复杂的，照样给坏人留空子啊，而且把原来的好人也给挤兑坏了——你们想想，是不是这个理？”
我笑起来，说可不是吗，总得给好人留条活路吧，要是道儿都叫坏人给占了咋办？好人就只好往坏人堆里扎了——你不是坏吗？我给你来更坏的——这好人要坏起来，可比纯粹的坏人更厉害，他好心眼坏心眼来回使啊，让你晕头转向。
魏老师服输地笑了，说现在这年轻人啊，说起话来都夹枪带棒的，也摸不清哪句是真哪句是假了——赶紧弄材料吧，这半天又算糟践了。
正忙得四脚朝天呢，陶丽突然跑来说：“麦老师，我来了几个同学，市里的，他们急着回去，我跟他们聊一会儿就回来。”
我说你这外事活动还挺频，哪聊去啊？
“就在教室外面，房山边上。”
我说去吧，让他们速战速决啊。陶丽谢了，翻身跑掉。
“哼，这个疯丫头，她爹妈本指望把她送市里去能出息，没想到给长疯了。”魏老师显然对我放纵陶丽的做法有见解。
我没接茬，反问小果：“陶丽上课表现怎样？”
“一般般，跟坐礼堂看爱国电影似的。”
呆了一会儿，我不太放心，出去扒了下头，学生们大多在聊天，看见我的脑袋，赶紧都正襟危坐装好人，我没理他们，直接奔了东房山。陶丽不在教室。
六七个家伙正聊得欢，只有包括陶丽在内的两个女孩，其他都是小男生。陶丽骂骂咧咧在说什么，看见我过来，立刻严肃了些，示意那几个人：“我们班主任。”
“老师好，老师好。”
我点了下头，脸上没有一丝笑。那些家伙问候我的声音有明显调侃加讨好的味道，一听就不是什么好油。
我说你们都是陶丽同学？
“同学！”一个蒜头鼻子激动地鼓吹着：“陶丽到了您手里，算见了阳光了——刚才陶丽还跟我们夸您呢，说您好啊，好啊。”蒜头鼻子说来说去，神情有些苦恼了，好象在后悔自己怎么就没多背几个形容词？
我说时间也不早了，你们快些回去吧，不然怕赶不上末班车了。
“没事儿，不行就住陶丽她们家了，我们谁跟谁，是不是陶丽？”
陶丽看我脸色，有几分恼：“别你妈瞎白话啦，赶紧走吧，我也得上课去了。”
“操，什么时候学这么乖了？看来真是碰上好老师了。”蒜头鼻子丢一句：“刚才说那个事你想想，回头给我打传呼。”说着招呼同伴儿翻过墙头，抄近路向班车站跑去。
陶丽想走，被我叫住问：“你同学？怎么都不上学？”
“他们呀，集体漂着呢，里面有两个已经退学了。”
“这样的朋友，最好少来往，千山万水地来找你，什么事啊？”
“跟我借俩钱儿，想在外面多玩几天呗。”
“不对，刚才那蒜头鼻子的话里有话，你想骗我也容易，不过得想个好借口。”
陶丽看了我两妙钟，终于屈服，目光一错，大咧咧地说：“他们有两个对立面儿，想叫我从桑树坪找几个人去教训一下那俩人，让他们吃点儿哑巴亏，我没答应，麦老师我可不想跟他们搅太深——您还不信？”
我吧唧一下嘴，挥挥手：“信，我信你，你做的对。做人做事都得知道个进退，懂个分寸，这些孩子咱要没能力救他们，能不跟着一起上贼船就算聪明，陶丽你聪明了一回啊，行，不错，先回去上课吧——别跟同学聊天啊！”“他们也不配跟我聊啊。”陶丽获得解放，脚步轻快地跑进了教室。
我避开后窗户，到前门去站了几秒钟，等教室里被我的磁场震慑得清净下来，才回办公室。
我从来不扒教室的后窗户。我上中学的时候，有一回上自习课看小说，就差点儿叫那个扒后窗户窥视我们的老师给吓出病来。
，笑道：“这一弄复杂的，照样给坏人留空子啊，而且把原来的好人也给挤兑坏了——你们想想，是不是这个理？”
我笑起来，说可不是吗，总得给好人留条活路吧，要是道儿都叫坏人给占了咋办？好人就只好往坏人堆里扎了——你不是坏吗？我给你来更坏的——这好人要坏起来，可比纯粹的坏人更厉害，他好心眼坏心眼来回使啊，让你晕头转向。
魏老师服输地笑了，说现在这年轻人啊，说起话来都夹枪带棒的，也摸不清哪句是真哪句是假了——赶紧弄材料吧，这半天又算糟践了。
正忙得四脚朝天呢，陶丽突然跑来说：“麦老师，我来了几个同学，市里的，他们急着回去，我跟他们聊一会儿就回来。”
我说你这外事活动还挺频，哪聊去啊？
“就在教室外面，房山边上。”
我说去吧，让他们速战速决啊。陶丽谢了，翻身跑掉。
“哼，这个疯丫头，她爹妈本指望把她送市里去能出息，没想到给长疯了。”魏老师显然对我放纵陶丽的做法有见解。
我没接茬，反问小果：“陶丽上课表现怎样？”
“一般般，跟坐礼堂看爱国电影似的。”
呆了一会儿，我不太放心，出去扒了下头，学生们大多在聊天，看见我的脑袋，赶紧都正襟危坐装好人，我没理他们，直接奔了东房山。陶丽不在教室。
六七个家伙正聊得欢，只有包括陶丽在内的两个女孩，其他都是小男生。陶丽骂骂咧咧在说什么，看见我过来，立刻严肃了些，示意那几个人：“我们班主任。”
“老师好，老师好。”
我点了下头，脸上没有一丝笑。那些家伙问候我的声音有明显调侃加讨好的味道，一听就不是什么好油。
我说你们都是陶丽同学？
“同学！”一个蒜头鼻子激动地鼓吹着：“陶丽到了您手里，算见了阳光了——刚才陶丽还跟我们夸您呢，说您好啊，好啊。”蒜头鼻子说来说去，神情有些苦恼了，好象在后悔自己怎么就没多背几个形容词？
我说时间也不早了，你们快些回去吧，不然怕赶不上末班车了。
“没事儿，不行就住陶丽她们家了，我们谁跟谁，是不是陶丽？”
陶丽看我脸色，有几分恼：“别你妈瞎白话啦，赶紧走吧，我也得上课去了。”
“操，什么时候学这么乖了？看来真是碰上好老师了。”蒜头鼻子丢一句：“刚才说那个事你想想，回头给我打传呼。”说着招呼同伴儿翻过墙头，抄近路向班车站跑去。
陶丽想走，被我叫住问：“你同学？怎么都不上学？”
“他们呀，集体漂着呢，里面有两个已经退学了。”
“这样的朋友，最好少来往，千山万水地来找你，什么事啊？”
“跟我借俩钱儿，想在外面多玩几天呗。”
“不对，刚才那蒜头鼻子的话里有话，你想骗我也容易，不过得想个好借口。”
陶丽看了我两妙钟，终于屈服，目光一错，大咧咧地说：“他们有两个对立面儿，想叫我从桑树坪找几个人去教训一下那俩人，让他们吃点儿哑巴亏，我没答应，麦老师我可不想跟他们搅太深——您还不信？”
我吧唧一下嘴，挥挥手：“信，我信你，你做的对。做人做事都得知道个进退，懂个分寸，这些孩子咱要没能力救他们，能不跟着一起上贼船就算聪明，陶丽你聪明了一回啊，行，不错，先回去上课吧——别跟同学聊天啊！”“他们也不配跟我聊啊。”陶丽获得解放，脚步轻快地跑进了教室。
我避开后窗户，到前门去站了几秒钟，等教室里被我的磁场震慑得清净下来，才回办公室。
我从来不扒教室的后窗户。我上中学的时候，有一回上自习课看小说，就差点儿叫那个扒后窗户窥视我们的老师给吓出病来。