，然后点击“添加到主屏幕” 笔趣阁 www.bqg.la，绝命手游无错无删减全文免费阅读！
“最可怕的是什么？”众人的好奇心纷纷被吊了起来。
“你们看这一桢！旁边的山林里，出现了一张脸！”男生把画面定格在了某一桢指给了大家看。
“你们说，这张脸看起来是不是很象一个女鬼啊？”男生向围观的其他人问了一声。
“对啊！太恐怖了！”
“刚才大巴撞的不是人，是个鬼！”
“这世上不会真的有鬼吧？”
学生们纷纷议论了起来。
“你说的村姑在路上飘，肯定是拍摄时的光线问题，车灯照射下她的脚在阴影里，感觉象在飘一样。至于某一桢旁边山林里的那张脸，也只是汽车灯光反射偶然形成的图像，凑巧象一张脸而已，不要耸人听闻，这世上哪有鬼啊？”带队老师向男生训斥了几句。
“报告老师！我刚才在路边发现了血迹，确实有人被撞伤了，往山林里走去了！”有一名男生不知道什么时候溜出了大巴，看到什么之后跑回来向带队老师报告了一声。
“你……谁让你一个人单独行动的？”带队老师向溜出大巴的男生也训斥了一句。
“我们不能见死不救吧？”男生振振有辞。
“好吧，那你带我去看看那血迹，其他学生都留在大巴里，不要乱跑。”带队老师向众学生交待了几句，然后跟着那男人下了大巴。
大巴司机也连忙跟了过去。
果然，路边某处有一滩血迹，然后，血迹往山林中去了。
“你眼神真好，刚才我也到这里来探查过了，但没有看到这滩血迹。”大巴司机感觉着很没面子。
“老师，我们顺着血迹往山林里找找吧，这人被撞伤得肯定很严重，说不定脑子也出了问题，所以爬起身之后，自己在山林中乱走。”男生向带队老师提了出来。
“好吧。”带队老师不好说什么，只能答应了下来。
大巴司机对这件事也有责任，这时候只能跟着二人一起走进了山林。
大巴内。
“我觉得这不是光影效果，是真的。”
“我也觉得是真的。”
“真个毛线！世上不可能有鬼的。”
“谁说世上没鬼？那人死了会变成什么？”
“人死了变成分子原子回到土壤里，什么也没有了。”
“那你的意思是我们就是一堆原子、分子？那我们为什么会有意识？会思考？”
“对啊！宇宙就是一堆原子、分子，为什么会产生生命这种东西？”
“生命的意义是什么？”
“我觉得人死了，灵魂还会存在，灵魂就是鬼。”
“我觉得吧，鬼是一种能量，一种灵魂能量，人死之后，因为某些执念灵魂不会死亡，聚集成一团能量，就形成了鬼。”
学生们对行车记录仪里的鬼飘、鬼脸非常感兴趣，一边继续研究着，一边叽叽喳喳议论个不停，各自发表着各自的观点。
“安静！安静！”
另一名带队男老师皱着眉头，向众学生喊了几声。
学生们安静了下来。
“你们按座位顺序，一个一个报数。”带队男老师向众学生说了几句。
学生们按带队男老师的要求开始... -->>
“最可怕的是什么？”众人的好奇心纷纷被吊了起来。
“你们看这一桢！旁边的山林里，出现了一张脸！”男生把画面定格在了某一桢指给了大家看。
“你们说，这张脸看起来是不是很象一个女鬼啊？”男生向围观的其他人问了一声。
“对啊！太恐怖了！”
“刚才大巴撞的不是人，是个鬼！”
“这世上不会真的有鬼吧？”
学生们纷纷议论了起来。
“你说的村姑在路上飘，肯定是拍摄时的光线问题，车灯照射下她的脚在阴影里，感觉象在飘一样。至于某一桢旁边山林里的那张脸，也只是汽车灯光反射偶然形成的图像，凑巧象一张脸而已，不要耸人听闻，这世上哪有鬼啊？”带队老师向男生训斥了几句。
“报告老师！我刚才在路边发现了血迹，确实有人被撞伤了，往山林里走去了！”有一名男生不知道什么时候溜出了大巴，看到什么之后跑回来向带队老师报告了一声。
“你……谁让你一个人单独行动的？”带队老师向溜出大巴的男生也训斥了一句。
“我们不能见死不救吧？”男生振振有辞。
“好吧，那你带我去看看那血迹，其他学生都留在大巴里，不要乱跑。”带队老师向众学生交待了几句，然后跟着那男人下了大巴。
大巴司机也连忙跟了过去。
果然，路边某处有一滩血迹，然后，血迹往山林中去了。
“你眼神真好，刚才我也到这里来探查过了，但没有看到这滩血迹。”大巴司机感觉着很没面子。
“老师，我们顺着血迹往山林里找找吧，这人被撞伤得肯定很严重，说不定脑子也出了问题，所以爬起身之后，自己在山林中乱走。”男生向带队老师提了出来。
“好吧。”带队老师不好说什么，只能答应了下来。
大巴司机对这件事也有责任，这时候只能跟着二人一起走进了山林。
大巴内。
“我觉得这不是光影效果，是真的。”
“我也觉得是真的。”
“真个毛线！世上不可能有鬼的。”
“谁说世上没鬼？那人死了会变成什么？”
“人死了变成分子原子回到土壤里，什么也没有了。”
“那你的意思是我们就是一堆原子、分子？那我们为什么会有意识？会思考？”
“对啊！宇宙就是一堆原子、分子，为什么会产生生命这种东西？”
“生命的意义是什么？”
“我觉得人死了，灵魂还会存在，灵魂就是鬼。”
“我觉得吧，鬼是一种能量，一种灵魂能量，人死之后，因为某些执念灵魂不会死亡，聚集成一团能量，就形成了鬼。”
学生们对行车记录仪里的鬼飘、鬼脸非常感兴趣，一边继续研究着，一边叽叽喳喳议论个不停，各自发表着各自的观点。
“安静！安静！”
另一名带队男老师皱着眉头，向众学生喊了几声。
学生们安静了下来。
“你们按座位顺序，一个一个报数。”带队男老师向众学生说了几句。
学生们按带队男老师的要求开始... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读