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一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
xx年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法:采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
（二）评分细则:
1、主题内容:4分。
1内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；
2内容健康，能联系现实（1分）；
3具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
1声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；
2能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度（2分）。
1仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；
2脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置
一等奖:1名；
二等奖:3名；
三等奖:4名。
一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
xx年5月23日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法:采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
（二）评分细则:
1、主题内容:4分。
1内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；
2内容健康，能联系现实（1分）；
3具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
1声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；
2能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度（2分）。
1仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；
2脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置
一等奖:1名；
二等奖:3名；
三等奖:4名。