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十多年的学生生活，聆听了无数的教诲，有谆谆的告诫有心灵的启迪。其中有四句刻骨铭心的话语，影响着我23年的教师生涯。
读初中时是在我家乡的村办小学（那时是戴帽初中），文革刚刚结束，百废待兴，学校操场成了民兵练刺杀的场所，午休时操场上一片杀声震天，教室内人声鼎沸，作为班长的我理所当然的当起“维持会长”没想到吵闹声引来了值日老师一顿好批，我不断的声辩自己是在履行班干部的职责，可值日教师就是不理，并严厉斥责：“蚊子（实际是苍蝇）不叮无缝的蛋，班纪差就是你班长有问题，还狡辩。”我无言，只有委屈的泪水。后来我明白，老师可能是过分了点，但他用农村最朴实的俗语告诉我一个道理：一个人道德品质甚至行为出问题，经不住利益和欲望的诱惑，是因为这个人本身已经有了道德的“裂缝”各种坏的、不良的东西便会趁虚而入。这句朴实的话语时刻警醒自己：要筑牢道德防范的大堤。
高二的时候，自己结识了一些当时混迹于社会的不良青年，满以为有了“靠山”别人不会再欺负自己，甚至有点忘乎所以，班主任其实早就在暗中观察。一天下午，班主任找到我：“我们出去散散步吧。”我随着班主任来到校园外的杨树林，诚惶诚恐。班主任讲起他的人生经历：老师期望通过拼命读书来改变命运，可是高中毕业赶上文革，那一丝升学梦便破灭了，回到家乡务农什么招工招干参军均与自己无缘，因为自己的家庭出生不好，尽管如此，与各色人物混迹一起，面对各种低级无聊的玩笑，粗俗的语言，老师始终坚持特立独行，不参与其中，闲暇之余总是坚持看书，在他人眼中表现得十分另类。恢复高考老师顺利考入华中师范大学。最后老师说：“人在什么时候都要坚守自己的道德底线，所谓出污泥而不染、随波而不逐流。”半天的时间，老师娓娓道来，没有豪言壮语，也没有严辞训戒，但我明白了老师良苦的用心。它告诉我：要固守道德防范的大堤。
在师范读书的时候，有一次学校紧急集会，只见政教主任拿着半个馒头，发表了他著名的“三句话”演讲：“一、粮食是宝中之宝，二、节约粮食是中华民族的传统美德，三、等你口袋装满钞票的时候也许买不到一粒粮食。”三句话掷地有声，至今仍在耳边回响，也成为我开展节约粮食教育的好教材。也让我明白，一个优秀的老师要不断锤炼自己的语言，才会有好的育人效果。
师范毕业，我找到我崇敬的数学老师签名留念，老师略加思索，在纪念册上写到：下雨的时候你才记得没带伞，注定要被雨淋。我认真品味着这句话，在今后的学习工作中始终做个脚踏实地的人，不好高骛远，不断为自己的职业注入新的活力。
我时刻用这些话语警醒自己也不断渗透到对学生的思想教育工作中。
十多年的学生生活，聆听了无数的教诲，有谆谆的告诫有心灵的启迪。其中有四句刻骨铭心的话语，影响着我23年的教师生涯。
读初中时是在我家乡的村办小学（那时是戴帽初中），文革刚刚结束，百废待兴，学校操场成了民兵练刺杀的场所，午休时操场上一片杀声震天，教室内人声鼎沸，作为班长的我理所当然的当起“维持会长”没想到吵闹声引来了值日老师一顿好批，我不断的声辩自己是在履行班干部的职责，可值日教师就是不理，并严厉斥责：“蚊子（实际是苍蝇）不叮无缝的蛋，班纪差就是你班长有问题，还狡辩。”我无言，只有委屈的泪水。后来我明白，老师可能是过分了点，但他用农村最朴实的俗语告诉我一个道理：一个人道德品质甚至行为出问题，经不住利益和欲望的诱惑，是因为这个人本身已经有了道德的“裂缝”各种坏的、不良的东西便会趁虚而入。这句朴实的话语时刻警醒自己：要筑牢道德防范的大堤。
高二的时候，自己结识了一些当时混迹于社会的不良青年，满以为有了“靠山”别人不会再欺负自己，甚至有点忘乎所以，班主任其实早就在暗中观察。一天下午，班主任找到我：“我们出去散散步吧。”我随着班主任来到校园外的杨树林，诚惶诚恐。班主任讲起他的人生经历：老师期望通过拼命读书来改变命运，可是高中毕业赶上文革，那一丝升学梦便破灭了，回到家乡务农什么招工招干参军均与自己无缘，因为自己的家庭出生不好，尽管如此，与各色人物混迹一起，面对各种低级无聊的玩笑，粗俗的语言，老师始终坚持特立独行，不参与其中，闲暇之余总是坚持看书，在他人眼中表现得十分另类。恢复高考老师顺利考入华中师范大学。最后老师说：“人在什么时候都要坚守自己的道德底线，所谓出污泥而不染、随波而不逐流。”半天的时间，老师娓娓道来，没有豪言壮语，也没有严辞训戒，但我明白了老师良苦的用心。它告诉我：要固守道德防范的大堤。
在师范读书的时候，有一次学校紧急集会，只见政教主任拿着半个馒头，发表了他著名的“三句话”演讲：“一、粮食是宝中之宝，二、节约粮食是中华民族的传统美德，三、等你口袋装满钞票的时候也许买不到一粒粮食。”三句话掷地有声，至今仍在耳边回响，也成为我开展节约粮食教育的好教材。也让我明白，一个优秀的老师要不断锤炼自己的语言，才会有好的育人效果。
师范毕业，我找到我崇敬的数学老师签名留念，老师略加思索，在纪念册上写到：下雨的时候你才记得没带伞，注定要被雨淋。我认真品味着这句话，在今后的学习工作中始终做个脚踏实地的人，不好高骛远，不断为自己的职业注入新的活力。
我时刻用这些话语警醒自己也不断渗透到对学生的思想教育工作中。