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笔趣阁 www.bqg.la,从球童开始无错无删减全文免费阅读!

教。

    但这个,无论是在省队还是国家队,显然都是不可能实现的。

    李娜在取得一定成绩后,管理层向上级申请,为李娜专门请了一个外籍教练担当李娜的专职教练。

    然而,到了队里后,这个外籍教练仍然要担负起整个训练团队的训练任务,仍然对李娜没有什么所谓的个别指导。

    他也没有那个时间。

    由于举国体制下的运动员,要做的就是日复一日地通过重复训练提高竞技水平,留给她们进行自主思考的空间少之又少。

    偏偏在极度个人化的职业网球世界,很多情况都必须要靠球员自己解决。

    曾担任国家队顾问的外教,美国人马克曾在2002年联合会杯期间,在接受记者采访时,直接指出华夏球员不太会用自己的脑子打球。

    马克负责整个国家网球队的训练指导工作。

    和许多外教一样,他很佩服中国同行严肃、认真的治学态度。但他更加推崇他自己的快乐教学思想。

    马克说:“和华夏人的教学训练方法不一样,我希望运动员能快乐训练、快乐比赛,并敢于犯错误,在错误和快乐中成长。”

    谈到当时的华夏网球和世界水平差距这个老话题时,马克非常肯定华夏运动员的身体素质和技术是非常好的。他举例说,“李娜的水平甚至可以打进wta前25名……”

    要知道当时还是2002年,李娜刚刚20岁,在国际赛场上还寂寂无名……

    “但华夏球员参加的比赛还是太少了。老是重复训练根本没啥用。要每年必须保证20到30场的比赛……”

    “你看现在的这些队员,打球根本不用脑子,总是喜欢在底线……总是喜欢打直线平直球……这样是适应不了国际大赛的。应该多打一些变化,多打一些国际大赛,多用点脑子……”

    但当时国内的教练……

    不喜欢运动员有脑子。那是异想天开。

    不喜欢运动员快乐。训练任务是神圣光荣而艰巨的。

    更不喜欢你犯错误……

    余丽桥挂在嘴边的一句话就是,“教猪都教会了,你怎么这么笨还没学会?”

    “……滚滚滚”……

    从小就在国外训练比赛的彭帅,回国进入国家队后,很快就感到非常不适应。

    于是在2005年,彭帅第一次提出“单飞”。

    导火索是2005年的十运会。

    2005年十运会之后,彭帅所在的天津体育局撤出了全部的网球投资,并拒绝与彭帅所在的美国网球学校续约。

    彭帅无力支付原先教练的工资,无力以个人名义参赛,同时失去了自己的专用技术教练和体能教练。

    于是在2005年12月,彭帅向国家队提出“单飞“要求。希望自己能够奖金自主、教练自主、参赛自主,做一名彻底的职业球员。

    于是就引发了一场“单飞风波”。

    当时正面临北京奥运会夺牌重任的网管中心,最终并没有同意彭帅单飞的请求。同时还公开批评了彭帅。

    虽然彭帅单飞“未遂”,但这个事件立即引发了大讨论。舆论几乎一致认为,职业化是华夏网球发展的必然之路。

    因此彭帅的单飞事件,在某种程度上加快推进了华夏网球管理理念的发展,成为后来放四个小花“单飞”的一个伏笔。

    与此同时,也是在这次的十运会后,李娜在赛后也“炮轰”了国家队。

    火上浇油。

    其实李娜接受记者采访时的原话是,“我觉得国家队各项措施不是很完善,也没有针对球员个人的系统化训练……”

    李娜是湖北妹子,是个直肠子。只是把她在训练中体验到的不足如实说了出来。

    可能是记者们也有其他的考虑,于是这条新闻到了报纸上,“炮轰”之类夺人眼球的标题就出现了。

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