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近些年，虽然史地政中考都在考，但毕竟所占分数比例不高，终归跟数理化这样的学科是有些差别的。
这点上，北山乡中学就更是了。
学校里教史地政的老师，一般都是或者上了年纪、或者水平太次、或者工作太不认真等等这些老师，甚至有的还不如之前退休的老冯头儿。
上午到学校，张东明就跟教他们班史地政的三个老师打了招呼。
也不知道巩立国是咋说的，不过这仨人显然都乐不得少教课呢，一个个乐呵呵的，也没啥废话，都只来了句“嗯”就完事了。
至于教他们班数理化的老师，张东明也没打招呼，反正他们讲他们的课，他讲他的习题册，暂时来说互相也没啥影响。
总之，“取消史地政”这事他闷头做就行了，虽然老师们都知道，但表面上没必要弄的那么大张旗鼓。
很正常，这就是成年人的世界。
或者说，成年世界的冰山一角。
在成年人的世界中，世事通常没有是非对错，有的只是选择，有的只是取舍。
既然活在这个现实中，就没有人能真的超然物外。
任何人，包括重生的人。
语文课。
经过了一个多月的开放式教导以及各种间接式的引导，张东明现在讲课的内容基本也回到了课本。
当然也只是基本。
除非一些必要的知识点，否则张东明还是会跟学生们天南海北的扯着唠着。
张东明一直觉得，语文不像数理化那样有着方方块块的知识点，尤其到了中学以后，学生们很多时候学的不应该是那些死板的课本知识，而是思想，是见识，甚至是人生，即便学生们能理解和消化的微之甚微，但他平时也更愿意在这方面讲的多一些。
下课铃响了，张东明拿起课本：“我说个事。”
这些日子下来，虽然最终只有马宏旭和齐丽丽学习了，但张东明对班上每一个学生都是尽了心尽了力的。
那些还是一点不学习的学生，事实上他们也知道班主任是真的为他们好，但这跟他们学不学习是两回事，当然他们还是有些改变的，至少不影响别人学习了，不影响老师讲课了。
班主任的课就更是了，就像现在，本来有几个学生已经下位准备出去玩了，但班主任说有事，又都主动坐了回来。
张东明慢声说：“从今天开始，咱班史地政的课可能暂时先不上了，改上数理化的习题课，都有我来讲。”
这事张东明之前已经跟赵小莉白东升、吴畅白娟、马宏旭齐丽丽这六个班上学习的学生说过了，也没说让他们保密，班上的其他学生自然也知道了。
不过根本没谁在乎这事，就像没谁在乎来年中考考不考史地政一样，他们又不考高中甚至不知道哪天就不念了，学习的事跟他们有毛的关系。
可听到张东明这话，不管学不学习的，都还是有些期待的。
学习的，自从前几天班主任跟他们说了这事，他们就一直在等着，今天终于要开始了，他们都很高兴。
不学习的，一个个则都有些好奇，想着班主任讲数理化会是啥样，会不会像讲语文那么有意思。
学生们的反应也在意料之中，张东明笑了笑也没多说：“下节上数学习题课，下课吧。”
课间十分钟，张东明拿着数学习题册回到了班级。
昨天就了解过了，现在他们班数学刚把“一元二次方程的应用”讲完，张东明也就打算从这里开始领着学生做习题册。
主要是跟着教学进度，前面的稍微落下点，不过也还好，影响不大。
然后习题册里那么多题每一道都讲肯定不现实，张东明主要是挑一些和能很好体现知识点和重点的类型题来... -->>
近些年，虽然史地政中考都在考，但毕竟所占分数比例不高，终归跟数理化这样的学科是有些差别的。
这点上，北山乡中学就更是了。
学校里教史地政的老师，一般都是或者上了年纪、或者水平太次、或者工作太不认真等等这些老师，甚至有的还不如之前退休的老冯头儿。
上午到学校，张东明就跟教他们班史地政的三个老师打了招呼。
也不知道巩立国是咋说的，不过这仨人显然都乐不得少教课呢，一个个乐呵呵的，也没啥废话，都只来了句“嗯”就完事了。
至于教他们班数理化的老师，张东明也没打招呼，反正他们讲他们的课，他讲他的习题册，暂时来说互相也没啥影响。
总之，“取消史地政”这事他闷头做就行了，虽然老师们都知道，但表面上没必要弄的那么大张旗鼓。
很正常，这就是成年人的世界。
或者说，成年世界的冰山一角。
在成年人的世界中，世事通常没有是非对错，有的只是选择，有的只是取舍。
既然活在这个现实中，就没有人能真的超然物外。
任何人，包括重生的人。
语文课。
经过了一个多月的开放式教导以及各种间接式的引导，张东明现在讲课的内容基本也回到了课本。
当然也只是基本。
除非一些必要的知识点，否则张东明还是会跟学生们天南海北的扯着唠着。
张东明一直觉得，语文不像数理化那样有着方方块块的知识点，尤其到了中学以后，学生们很多时候学的不应该是那些死板的课本知识，而是思想，是见识，甚至是人生，即便学生们能理解和消化的微之甚微，但他平时也更愿意在这方面讲的多一些。
下课铃响了，张东明拿起课本：“我说个事。”
这些日子下来，虽然最终只有马宏旭和齐丽丽学习了，但张东明对班上每一个学生都是尽了心尽了力的。
那些还是一点不学习的学生，事实上他们也知道班主任是真的为他们好，但这跟他们学不学习是两回事，当然他们还是有些改变的，至少不影响别人学习了，不影响老师讲课了。
班主任的课就更是了，就像现在，本来有几个学生已经下位准备出去玩了，但班主任说有事，又都主动坐了回来。
张东明慢声说：“从今天开始，咱班史地政的课可能暂时先不上了，改上数理化的习题课，都有我来讲。”
这事张东明之前已经跟赵小莉白东升、吴畅白娟、马宏旭齐丽丽这六个班上学习的学生说过了，也没说让他们保密，班上的其他学生自然也知道了。
不过根本没谁在乎这事，就像没谁在乎来年中考考不考史地政一样，他们又不考高中甚至不知道哪天就不念了，学习的事跟他们有毛的关系。
可听到张东明这话，不管学不学习的，都还是有些期待的。
学习的，自从前几天班主任跟他们说了这事，他们就一直在等着，今天终于要开始了，他们都很高兴。
不学习的，一个个则都有些好奇，想着班主任讲数理化会是啥样，会不会像讲语文那么有意思。
学生们的反应也在意料之中，张东明笑了笑也没多说：“下节上数学习题课，下课吧。”
课间十分钟，张东明拿着数学习题册回到了班级。
昨天就了解过了，现在他们班数学刚把“一元二次方程的应用”讲完，张东明也就打算从这里开始领着学生做习题册。
主要是跟着教学进度，前面的稍微落下点，不过也还好，影响不大。
然后习题册里那么多题每一道都讲肯定不现实，张东明主要是挑一些和能很好体现知识点和重点的类型题来... -->>
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