，然后点击“添加到主屏幕”第十章无心插柳 (1/2)
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大约也是察觉到皇上心中的不满，虽然多少有些不情愿，翁同龢这次却不敢有丝毫的耽搁，一早就把杜怀川引到了养心殿。
但是更加让他没有想到的是，皇上要的竟然是独对，没有自己什么事。微微有些窘迫的从东暖阁里退出来，翁同龢的心里一时间翻江倒海，说不出来的苦涩和疲惫。
皇上已经长大了，再不是从前那个端坐在毓庆宫书案前，听自己讲授四书五经的孩子，而皇上的心思也越来越深了，即便是自己这个作老师的，终究也是琢磨不透。
莫非自己真的老了？他无言的叹了口气，看了一眼曾经陪伴皇上度过如许时日的毓庆宫，默默的转身离去...
东暖阁内一片静默，端坐于上的光绪并没有理会跪在地上的杜怀川，慢悠悠的翻开着桌上的奏章。
他只是想压压下面这个年轻人的傲气。
从这个年轻人走进东暖阁的第一刻起，光绪就看到了他眼中那份恃才傲物的神情，锐利，充满朝气，像把刀子一样，穿过满朝庸碌腐朽的官吏们，直直的插进自己的心里，让他忍不住怦然心动。
他需要这样的一个人，需要很多这样的人，去打破这个如死水般昏睡着的国家。但正因为如此，像杜怀川这样的人才需要挫磨，玉不磨不成器，只是这个杜怀川是自己想要的那块璞玉吗？
"说说你的折子吧，"光绪终于抬起头，沉着脸看了一眼跪在下面的杜怀川，"你一个小小的工部主事，不专于职守，却上了一份恭请筹办新式陆军学校的折子，所为何意啊？朕有些不大明白，你说给朕听听。"
"位卑不敢忘忧国，臣虽然只是一个工部主事，职位低微，但国家危亡，责无旁贷。"杜怀川低着头，不卑不亢的说道。
"照你这么说来，这满朝的文武大臣都是文恬武嬉，荒废政事，只有你杜怀川在忧国了？"光绪冷冷的哼了一声，故意用居高临下的目光紧紧的盯着杜怀川，他倒要看看这个杜怀川在压力下面，有多少心理承受能力和随机应变的机智。
"臣并没有这样说，臣觉得他们也在忧国，只是忧的不是地方。"杜怀川微微愣了一下，似乎也没有想到光绪会忽然这样问自己。
"哦，说说你的看法。"光绪不动声色的说道，心中却颇有些诧异。
"数十年来，我大清数度与洋人交战，屡战屡败，满朝文武大臣都认为是洋人的船坚炮利，所以办洋务，练新军，以图自强。但臣以为，根子却并不在这里。我大清积弱已非一日，而弱就弱在举国上下如同井底之蛙，不知道外间的大势已经是日新月异，不知道国家到底落后在哪里，死死抱着天朝大国的面子，因循守旧，固步自封，不思进取。单单以兵事而论，西洋各国都有培养军队士官的学校，可我大清至今仍然沿习武举，臣深感困惑，就算马骑的再好，箭术再精，武艺再高强，能抵得过洋人的火器吗？用这样的人统率军队，岂有不败的道理。"杜怀川抬起头迎着光绪咄咄逼人的目光，坦然说道。
"李鸿章不是在北洋已经开办了武备学堂了吗？况且我北洋水师的管带大都是留过洋的，朝廷已经在着手改变现状，并没有你说的那么不堪吧？"光绪稍稍放缓了语气，但依然没有让杜怀川起来回话。
能够说出这样一番话来也不算是空谈了，但是眼下大清有这样见识的人也大有人在，并不见得有多少高明之处。只是之前光绪已经把杜怀川的折子看了好几遍了，他隐隐觉得这个年轻人肚子里的东西似乎不止这些。
"北洋水师留过洋的管带加起来不到三十人，北洋武备学堂也仅仅是初具雏形，和洋人的学校比起来，无论是规模建制都差的太远了。再则朝廷既然已经在开始创办新式学堂，却又留着武举这个尾巴，岂不是自相矛盾，又如何不会让天下人无所适从啊？"
"依你的意思，这武举应该废了？"光绪在心里冷笑着问道。
当年戊戌变法光绪就打算这么干，结果招致全天下士子们的反对。这科举连着官场，关系着个人的荣华富贵，一旦废除，先不说朝廷内如何，单单是天下几千万士子这一关，就断然过不去。眼下，光绪心中只有甲午，只有先把这一关过去了，一切才可以徐图更新。
"不可，因为眼下根本废不掉。"杜怀川断然说道。
一边说武举无用，一边又不赞成废掉武举，光绪此刻是真有些被眼前这个家伙绕糊涂了。他妈的，老子是皇帝，最高领导人，摆摆架子是应当应份的，你倒好，也在这里装起，绕过来绕过去一句实在话没有，当真以为我这个皇帝是摆设吗？
想到这里，光绪是又好气又好笑，带着些许的恼怒说道，"有什么话就直说，再这么绕来绕去的，就给朕滚出去。"
却没有料到杜怀川竟然没有丝毫的畏惧，反而微微一笑，"臣没有绕来绕去，绕来绕去的是朝廷的举措，臣的意思是想说武举于国无用，早就应该废除了，只是牵涉太深太广，阻碍太大，眼下恐怕根本就动不了。而北洋武备学堂规模太小，且训练科目只有西洋后膛各种枪炮的使用，以及土木营垒、行军布阵、分合攻守的一般知识，基本上用一年的时间即可完成全部学习，根本无法培养出真正的新式将官。
所以臣才建言由朝廷出面，仿洋人规制设立新式士官学校，一方面可以以正视听，让天下都可以看到朝廷振作自强的决心和措施，另一方面也可弥补北洋武备学堂的不足，以朝廷居于中央的优势，集天下的物力财力，为编练新式军队培养人才。"
"哦...还有呢？朕不想听什么道理，朕要的是具体的章程，谁来主持？经费从哪里来？朝廷现在可是用度拮据，拿不出多少银子出来的，还有就是教官和学员从何处招募？..."光绪一连串的发着问。
"急切之间想要做出一番局面出来，眼下还并无可能，从头开始在朝廷中遇到的阻力也会很大。所以臣建议可将北洋武备学校移到京城，在原有规模上加以逐步扩大，经费依旧由北洋来出，以后朝廷可以根据学校的规模增加经费投入。这样一来，既可以避免走一些以前的弯路，也可... -->>
大约也是察觉到皇上心中的不满，虽然多少有些不情愿，翁同龢这次却不敢有丝毫的耽搁，一早就把杜怀川引到了养心殿。
但是更加让他没有想到的是，皇上要的竟然是独对，没有自己什么事。微微有些窘迫的从东暖阁里退出来，翁同龢的心里一时间翻江倒海，说不出来的苦涩和疲惫。
皇上已经长大了，再不是从前那个端坐在毓庆宫书案前，听自己讲授四书五经的孩子，而皇上的心思也越来越深了，即便是自己这个作老师的，终究也是琢磨不透。
莫非自己真的老了？他无言的叹了口气，看了一眼曾经陪伴皇上度过如许时日的毓庆宫，默默的转身离去...
东暖阁内一片静默，端坐于上的光绪并没有理会跪在地上的杜怀川，慢悠悠的翻开着桌上的奏章。
他只是想压压下面这个年轻人的傲气。
从这个年轻人走进东暖阁的第一刻起，光绪就看到了他眼中那份恃才傲物的神情，锐利，充满朝气，像把刀子一样，穿过满朝庸碌腐朽的官吏们，直直的插进自己的心里，让他忍不住怦然心动。
他需要这样的一个人，需要很多这样的人，去打破这个如死水般昏睡着的国家。但正因为如此，像杜怀川这样的人才需要挫磨，玉不磨不成器，只是这个杜怀川是自己想要的那块璞玉吗？
"说说你的折子吧，"光绪终于抬起头，沉着脸看了一眼跪在下面的杜怀川，"你一个小小的工部主事，不专于职守，却上了一份恭请筹办新式陆军学校的折子，所为何意啊？朕有些不大明白，你说给朕听听。"
"位卑不敢忘忧国，臣虽然只是一个工部主事，职位低微，但国家危亡，责无旁贷。"杜怀川低着头，不卑不亢的说道。
"照你这么说来，这满朝的文武大臣都是文恬武嬉，荒废政事，只有你杜怀川在忧国了？"光绪冷冷的哼了一声，故意用居高临下的目光紧紧的盯着杜怀川，他倒要看看这个杜怀川在压力下面，有多少心理承受能力和随机应变的机智。
"臣并没有这样说，臣觉得他们也在忧国，只是忧的不是地方。"杜怀川微微愣了一下，似乎也没有想到光绪会忽然这样问自己。
"哦，说说你的看法。"光绪不动声色的说道，心中却颇有些诧异。
"数十年来，我大清数度与洋人交战，屡战屡败，满朝文武大臣都认为是洋人的船坚炮利，所以办洋务，练新军，以图自强。但臣以为，根子却并不在这里。我大清积弱已非一日，而弱就弱在举国上下如同井底之蛙，不知道外间的大势已经是日新月异，不知道国家到底落后在哪里，死死抱着天朝大国的面子，因循守旧，固步自封，不思进取。单单以兵事而论，西洋各国都有培养军队士官的学校，可我大清至今仍然沿习武举，臣深感困惑，就算马骑的再好，箭术再精，武艺再高强，能抵得过洋人的火器吗？用这样的人统率军队，岂有不败的道理。"杜怀川抬起头迎着光绪咄咄逼人的目光，坦然说道。
"李鸿章不是在北洋已经开办了武备学堂了吗？况且我北洋水师的管带大都是留过洋的，朝廷已经在着手改变现状，并没有你说的那么不堪吧？"光绪稍稍放缓了语气，但依然没有让杜怀川起来回话。
能够说出这样一番话来也不算是空谈了，但是眼下大清有这样见识的人也大有人在，并不见得有多少高明之处。只是之前光绪已经把杜怀川的折子看了好几遍了，他隐隐觉得这个年轻人肚子里的东西似乎不止这些。
"北洋水师留过洋的管带加起来不到三十人，北洋武备学堂也仅仅是初具雏形，和洋人的学校比起来，无论是规模建制都差的太远了。再则朝廷既然已经在开始创办新式学堂，却又留着武举这个尾巴，岂不是自相矛盾，又如何不会让天下人无所适从啊？"
"依你的意思，这武举应该废了？"光绪在心里冷笑着问道。
当年戊戌变法光绪就打算这么干，结果招致全天下士子们的反对。这科举连着官场，关系着个人的荣华富贵，一旦废除，先不说朝廷内如何，单单是天下几千万士子这一关，就断然过不去。眼下，光绪心中只有甲午，只有先把这一关过去了，一切才可以徐图更新。
"不可，因为眼下根本废不掉。"杜怀川断然说道。
一边说武举无用，一边又不赞成废掉武举，光绪此刻是真有些被眼前这个家伙绕糊涂了。他妈的，老子是皇帝，最高领导人，摆摆架子是应当应份的，你倒好，也在这里装起，绕过来绕过去一句实在话没有，当真以为我这个皇帝是摆设吗？
想到这里，光绪是又好气又好笑，带着些许的恼怒说道，"有什么话就直说，再这么绕来绕去的，就给朕滚出去。"
却没有料到杜怀川竟然没有丝毫的畏惧，反而微微一笑，"臣没有绕来绕去，绕来绕去的是朝廷的举措，臣的意思是想说武举于国无用，早就应该废除了，只是牵涉太深太广，阻碍太大，眼下恐怕根本就动不了。而北洋武备学堂规模太小，且训练科目只有西洋后膛各种枪炮的使用，以及土木营垒、行军布阵、分合攻守的一般知识，基本上用一年的时间即可完成全部学习，根本无法培养出真正的新式将官。
所以臣才建言由朝廷出面，仿洋人规制设立新式士官学校，一方面可以以正视听，让天下都可以看到朝廷振作自强的决心和措施，另一方面也可弥补北洋武备学堂的不足，以朝廷居于中央的优势，集天下的物力财力，为编练新式军队培养人才。"
"哦...还有呢？朕不想听什么道理，朕要的是具体的章程，谁来主持？经费从哪里来？朝廷现在可是用度拮据，拿不出多少银子出来的，还有就是教官和学员从何处招募？..."光绪一连串的发着问。
"急切之间想要做出一番局面出来，眼下还并无可能，从头开始在朝廷中遇到的阻力也会很大。所以臣建议可将北洋武备学校移到京城，在原有规模上加以逐步扩大，经费依旧由北洋来出，以后朝廷可以根据学校的规模增加经费投入。这样一来，既可以避免走一些以前的弯路，也可... -->>
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