笔趣阁 www.bqg.la,华娱大佬刷副本无错无删减全文免费阅读!
矩遂能廷折,不肯面从。”
“翻译:裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从。”
“文言文阅读,非常简单……”
……
“诗词赏析,《过香积寺》,王维”
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙
“古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。”
“王维的禅意非常厉害,不就是说在山中参禅,闹中取静吗?”
“答:这首诗构思精妙,写景技巧高超。
前四句写赴寺道中的山景。
他在云雾弥漫的高山中行走了数里,还不知道香积寺在哪里。
只见古木夹道,寂无人迹,忽闻钟声自林霭传来,却仍不知寺在何处。
这生动地表现出山的深幽。
“何处”既与“无人”对偶,又遥应开篇的“不知”,将一种幽远深奥、缥渺莫测、令人迷惘讶异的意境氛围渲染得越来越浓。”
“无敌了!”
“作文题,《智子疑邻》。”
“我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的音标疏和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么关系呢?”
“请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。”
“哎呀,好苦恼,要不要直接抄袭大佬的《仰望星空》呢?”
“字数要求不少于800字,不得抄袭。”
“算了,还是不做死了,语文拿个开门红吧!”
“题目就写,《论感性与理性的关系》。”
“主要论点就写,感性是匹野马,需要理性的缰绳来驾驭。”
“论据,刘邦信任韩信、张良、萧何,才华虽然不如他们,但信任他们,给予他们施展才能的空间,才打败了不信任部下的项羽。”
“再来一条论据,唐太宗不以魏征为李建成的家臣而重用之,成就君臣佳话。”
“最后的杀手锏,若只有理性,就会变得冷酷无比,如果只有感性,则只会意气用事。”
“所以,感性和理性是相辅相成,缺一不可的。”
洋洋洒洒的写了一千字,叶羽放下笔,检查试卷答案和答题卡。
经确认无误后,收拾好笔纸,提前十五分钟交卷。
这一次,他势在必得。
……
中午吃过带的面包和培根,喝一瓶脉动饮料。
他早早进入午休时间。
养精蓄锐迎接下午的数学考试。
下午15时整,叶羽端坐在教室里,等待老师发卷。
按照上午同样的流程,检查试卷,检查铅笔、橡皮、中性笔。
确认无误,听着考试铃声开始答题。
“第一题,直线y=2x关于x对称的直线方程为?”
“答案选c,y=-2x。”
叶羽在稿纸上稍作验算,画出坐标系,勾勒几个坐标点,很快选出答案。
稍后的几道题都可以背出答案,随便在草纸上一画,就勾出正确选项。
随着时间的飞逝,他把题目勾到了第九题。
“已知长方形的四个顶点a(0,0),b(2,0),c(2,1)和d(0,1),一质点从ab的中点0p沿与ab夹角为a的方向射到bc上的点p1后,依次反射到cd、da和ab上的点p2、p3和p4 (入射角等于反射角)。设p4点的坐标为(x4,0),则tga的取值范围是?”
“答案选c,(2/5,2/3)”
叶羽嘴角微笑,心中喃喃自语。
“这道题做了好几遍,依然还是很熟悉!”
又过了半小时,题目坐到了第十八题。
这也是一道采用矢量复数来做的题。
“解答题,已知复数z的辐角为60°,且|z-1|是|z|和|z-2|的等比中项,求| z |。”
“送分题,复数模的几何意义,构成三角形,然后套用余弦定律求解即可完成。”
考虑完,叶羽捏住中性笔,继续在试卷上答题。
……
下午三点整,考生们开始了最后一科的考试。
从整体来说,理综试卷应该算是相对简单的一张试题。
但就是这一张试卷,居然出现了开放型的实验操作题。
它给你一个青蛙的脊髓,在大脑已经被破坏的情况下。
如何通过电刺激脊髓不同部位,来确定脊根和腹根。
若是一般的考试,看到这儿肯定蒙圈。
如果换一种语言,他就可能明白。
一对脊柱神经包含一个脊根和一个腹根,只要电刺激某一x根的区域。
如果生后肢反应,则说明脊根具有传入功能;
如果不发生后肢反应,则说明腹根不具有传出功能。
通过这种方式,可以用排除法,判断哪里是脊根,哪里是腹根?
叶羽写下解题答案,用剪刀剪断某一段神经,用电刺激a点区域,若发生反应则说明是脊根神经;
用剪刀剪断另一段神经,用电刺激b点区域,若不发生反应则说明是腹根神经。
除了这道生物实验题外,还有一道难度非常大的物理题。
说的是传输带上运输木块,从水平区域运输到斜坡上,高度是h,木块的间距都是l,质量为m,已知在t时间内,已经运输了n个小木块。
求这个传输带的功率。
他继续解答,传输带的做功,主要用在小木块水平运动产生的动能、木块和传输带的相对运动引发的摩擦耗损以及木块从地面运输到h高度产生的势能三部分。
通过计算发现,木块在水平方向的动能和相对摩擦损耗的能量相等,再加上木块的势能即可得出传输带的做功。
最后做功除以时间t,即可得出传输带的功率。
答完这张试卷,叶羽伸伸懒腰。
在课桌上反复检查试卷,确认姓名准确、准考证无误、试题没有错别字、答题卡涂抹选项准确后,直接交卷。
出了考场,叶羽看着蓝色的天空,深吸一口气。
高中三年的艰苦时光,终于结束了。
矩遂能廷折,不肯面从。”
“翻译:裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从。”
“文言文阅读,非常简单……”
……
“诗词赏析,《过香积寺》,王维”
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙
“古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。”
“王维的禅意非常厉害,不就是说在山中参禅,闹中取静吗?”
“答:这首诗构思精妙,写景技巧高超。
前四句写赴寺道中的山景。
他在云雾弥漫的高山中行走了数里,还不知道香积寺在哪里。
只见古木夹道,寂无人迹,忽闻钟声自林霭传来,却仍不知寺在何处。
这生动地表现出山的深幽。
“何处”既与“无人”对偶,又遥应开篇的“不知”,将一种幽远深奥、缥渺莫测、令人迷惘讶异的意境氛围渲染得越来越浓。”
“无敌了!”
“作文题,《智子疑邻》。”
“我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的音标疏和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么关系呢?”
“请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。”
“哎呀,好苦恼,要不要直接抄袭大佬的《仰望星空》呢?”
“字数要求不少于800字,不得抄袭。”
“算了,还是不做死了,语文拿个开门红吧!”
“题目就写,《论感性与理性的关系》。”
“主要论点就写,感性是匹野马,需要理性的缰绳来驾驭。”
“论据,刘邦信任韩信、张良、萧何,才华虽然不如他们,但信任他们,给予他们施展才能的空间,才打败了不信任部下的项羽。”
“再来一条论据,唐太宗不以魏征为李建成的家臣而重用之,成就君臣佳话。”
“最后的杀手锏,若只有理性,就会变得冷酷无比,如果只有感性,则只会意气用事。”
“所以,感性和理性是相辅相成,缺一不可的。”
洋洋洒洒的写了一千字,叶羽放下笔,检查试卷答案和答题卡。
经确认无误后,收拾好笔纸,提前十五分钟交卷。
这一次,他势在必得。
……
中午吃过带的面包和培根,喝一瓶脉动饮料。
他早早进入午休时间。
养精蓄锐迎接下午的数学考试。
下午15时整,叶羽端坐在教室里,等待老师发卷。
按照上午同样的流程,检查试卷,检查铅笔、橡皮、中性笔。
确认无误,听着考试铃声开始答题。
“第一题,直线y=2x关于x对称的直线方程为?”
“答案选c,y=-2x。”
叶羽在稿纸上稍作验算,画出坐标系,勾勒几个坐标点,很快选出答案。
稍后的几道题都可以背出答案,随便在草纸上一画,就勾出正确选项。
随着时间的飞逝,他把题目勾到了第九题。
“已知长方形的四个顶点a(0,0),b(2,0),c(2,1)和d(0,1),一质点从ab的中点0p沿与ab夹角为a的方向射到bc上的点p1后,依次反射到cd、da和ab上的点p2、p3和p4 (入射角等于反射角)。设p4点的坐标为(x4,0),则tga的取值范围是?”
“答案选c,(2/5,2/3)”
叶羽嘴角微笑,心中喃喃自语。
“这道题做了好几遍,依然还是很熟悉!”
又过了半小时,题目坐到了第十八题。
这也是一道采用矢量复数来做的题。
“解答题,已知复数z的辐角为60°,且|z-1|是|z|和|z-2|的等比中项,求| z |。”
“送分题,复数模的几何意义,构成三角形,然后套用余弦定律求解即可完成。”
考虑完,叶羽捏住中性笔,继续在试卷上答题。
……
下午三点整,考生们开始了最后一科的考试。
从整体来说,理综试卷应该算是相对简单的一张试题。
但就是这一张试卷,居然出现了开放型的实验操作题。
它给你一个青蛙的脊髓,在大脑已经被破坏的情况下。
如何通过电刺激脊髓不同部位,来确定脊根和腹根。
若是一般的考试,看到这儿肯定蒙圈。
如果换一种语言,他就可能明白。
一对脊柱神经包含一个脊根和一个腹根,只要电刺激某一x根的区域。
如果生后肢反应,则说明脊根具有传入功能;
如果不发生后肢反应,则说明腹根不具有传出功能。
通过这种方式,可以用排除法,判断哪里是脊根,哪里是腹根?
叶羽写下解题答案,用剪刀剪断某一段神经,用电刺激a点区域,若发生反应则说明是脊根神经;
用剪刀剪断另一段神经,用电刺激b点区域,若不发生反应则说明是腹根神经。
除了这道生物实验题外,还有一道难度非常大的物理题。
说的是传输带上运输木块,从水平区域运输到斜坡上,高度是h,木块的间距都是l,质量为m,已知在t时间内,已经运输了n个小木块。
求这个传输带的功率。
他继续解答,传输带的做功,主要用在小木块水平运动产生的动能、木块和传输带的相对运动引发的摩擦耗损以及木块从地面运输到h高度产生的势能三部分。
通过计算发现,木块在水平方向的动能和相对摩擦损耗的能量相等,再加上木块的势能即可得出传输带的做功。
最后做功除以时间t,即可得出传输带的功率。
答完这张试卷,叶羽伸伸懒腰。
在课桌上反复检查试卷,确认姓名准确、准考证无误、试题没有错别字、答题卡涂抹选项准确后,直接交卷。
出了考场,叶羽看着蓝色的天空,深吸一口气。
高中三年的艰苦时光,终于结束了。