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签，抽到的是命题创作。
题目是：以雨巷为题，创作一幅国画人物肖像。 姜哲看到题目，暗骂一声，这大概就是系统所说的挑战任务，还真是抽到了对自己来说，很难的题目。
他当即举手示意。
检查组和胡老师同时过来查看。
胡老师看到姜哲的题目，立刻向检查组的老师解释，姜哲是油画专业的学生。
检查组的老师答复，这一场测试，打乱专业进行，也有其他学生抽到了不是本专业的题目。
学校派来一位副主任和检查组沟通，结果是，检测照常进行。
胡老师只好告诉学生们，不要有负担，尽力去画就可以。
姜哲见事已成定局，只能考虑如何创作。
走向画室的途中，他已经把和题目关联的形象在脑中过了一遍。江南，雨巷，女子，油纸伞，旗袍，白墙黛瓦。斑驳的石板路，青苔……
此外，他不想画人物背影，为了发挥肖像画专精的优势，他打算画人物正面。
他在画室坐下，开始考虑技法问题。自己不懂国画肖像技法，需要扬长避短。
姜哲想到了一个折中的办法。
众人领取工具。
他领到的工具箱里，有三支毛笔，一盒颜料和调色盘，还有生宣纸、墨汁。
姜哲把纸铺开，用手试了试，发觉纸的质量一般，就申请使用吹风机和胶矾水。
检查组的组员同意，让工作人员借来工具。
姜哲为了控制纸张平整度，先把纸张装裱在画板上。
等待纸张干燥的时间里，他画出几幅草稿。
三尺的宣纸，采用竖构图，一位手持油纸伞女子，行走在巷子中。
女子的发型服饰，偏重古典风格。
在考虑女子相貌的时候，他借鉴了一位明星的容貌。
他想起上一世看过这位明星在江南拍过一些影响，觉得很美，就直接拿来用。
当下，这位明星的年龄还小，检查组的人应该不知道自己画的是谁。
姜哲考虑好人物形象，开始设计背景。人物脚下有石板路，背景有白墙黛瓦。因为国画的造型哲学与油画不同，所以，他考虑借用石板路表现空间纵深，白墙的轮廓和前后遮挡，增强形式美。
他把画面细节考虑周全，开始用木炭条在画纸上起稿。
对他来说，人物造型不难，难的是用线来造型，还要表现出笔墨变化。
姜哲画好人物轮廓，凝练线条。不久，一个女子形象跃然纸上。
女子右手执伞，左手自然的摆动，仿向观者的方向缓缓走来。
他审视画面，觉得人物造型没问题，就开始画背景。重要形象具备之后，又用白布轻轻打掉部分碳粉，纸面只留淡淡的碳条痕迹。
他平复心情，开始用一小号毛笔，蘸墨勾线。
初时还不太适应，但他有书法的基矗勾线时的起笔，收笔，运行的动作，慢慢变得熟练。
很快，人物的轮廓勾好。
他换了一支毛笔，蘸着淡墨，开始在人物面部和手部皴擦素描效果，这是学习蒋兆和的人物画办法。
姜哲在草稿纸上反复调整墨色浓淡，干湿程度，然后下笔皴擦。
初学咋练，只能慢慢的进行。
(本章完)
签，抽到的是命题创作。
题目是：以雨巷为题，创作一幅国画人物肖像。 姜哲看到题目，暗骂一声，这大概就是系统所说的挑战任务，还真是抽到了对自己来说，很难的题目。
他当即举手示意。
检查组和胡老师同时过来查看。
胡老师看到姜哲的题目，立刻向检查组的老师解释，姜哲是油画专业的学生。
检查组的老师答复，这一场测试，打乱专业进行，也有其他学生抽到了不是本专业的题目。
学校派来一位副主任和检查组沟通，结果是，检测照常进行。
胡老师只好告诉学生们，不要有负担，尽力去画就可以。
姜哲见事已成定局，只能考虑如何创作。
走向画室的途中，他已经把和题目关联的形象在脑中过了一遍。江南，雨巷，女子，油纸伞，旗袍，白墙黛瓦。斑驳的石板路，青苔……
此外，他不想画人物背影，为了发挥肖像画专精的优势，他打算画人物正面。
他在画室坐下，开始考虑技法问题。自己不懂国画肖像技法，需要扬长避短。
姜哲想到了一个折中的办法。
众人领取工具。
他领到的工具箱里，有三支毛笔，一盒颜料和调色盘，还有生宣纸、墨汁。
姜哲把纸铺开，用手试了试，发觉纸的质量一般，就申请使用吹风机和胶矾水。
检查组的组员同意，让工作人员借来工具。
姜哲为了控制纸张平整度，先把纸张装裱在画板上。
等待纸张干燥的时间里，他画出几幅草稿。
三尺的宣纸，采用竖构图，一位手持油纸伞女子，行走在巷子中。
女子的发型服饰，偏重古典风格。
在考虑女子相貌的时候，他借鉴了一位明星的容貌。
他想起上一世看过这位明星在江南拍过一些影响，觉得很美，就直接拿来用。
当下，这位明星的年龄还小，检查组的人应该不知道自己画的是谁。
姜哲考虑好人物形象，开始设计背景。人物脚下有石板路，背景有白墙黛瓦。因为国画的造型哲学与油画不同，所以，他考虑借用石板路表现空间纵深，白墙的轮廓和前后遮挡，增强形式美。
他把画面细节考虑周全，开始用木炭条在画纸上起稿。
对他来说，人物造型不难，难的是用线来造型，还要表现出笔墨变化。
姜哲画好人物轮廓，凝练线条。不久，一个女子形象跃然纸上。
女子右手执伞，左手自然的摆动，仿向观者的方向缓缓走来。
他审视画面，觉得人物造型没问题，就开始画背景。重要形象具备之后，又用白布轻轻打掉部分碳粉，纸面只留淡淡的碳条痕迹。
他平复心情，开始用一小号毛笔，蘸墨勾线。
初时还不太适应，但他有书法的基矗勾线时的起笔，收笔，运行的动作，慢慢变得熟练。
很快，人物的轮廓勾好。
他换了一支毛笔，蘸着淡墨，开始在人物面部和手部皴擦素描效果，这是学习蒋兆和的人物画办法。
姜哲在草稿纸上反复调整墨色浓淡，干湿程度，然后下笔皴擦。
初学咋练，只能慢慢的进行。
(本章完)