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们有你们当地的民俗，可是不能这么忽悠人！”
“那你不买算了，开学这么久了，留下几本书都不错了，不买下次可就没了。”李主任摇了摇头。
他忽然想起来什么，“是不是老校长没跟你说？他忙着飞升的，把这事儿给忘了吧！上次中心校的赵校长说让我见了面给你校长手册，差点忘了！你看了这个就明白了，咱们……”
他意味深长的笑了笑，“跟你们人类不太一样。”
这里的学校真的不行，竟然宣传封建迷信思想！宋福泽转身就走，盘算着去买点九年义务教育的书。
李主任扬声说，“宋校长，先别急着走啊，你的校长手册还没领！”
宋福泽手里被放了一本黑色的书，沉甸甸的。
犹豫了一下，“你们有语数外课本么？”
“要那个干啥？咱们又不学。”李主任惊奇。
“……有没有。”没有的话她再去买。
“有有有，不过一般中心校这边买了也没有校长来领，久而久之就放在仓库了，你要是想用，我这就给你去拿。”
宋福泽竭力让自己冷静下来，然后冷静地说，“多少钱？”
李主任挠了挠头，“这都是选修课的课本，你要是想拿，就拿走吧。”
“音乐、美术课本呢？”
李主任显然有些怀疑人生，“都在这儿呢，没人用，你先拿着吧。”
所以，压根不是没有语数外课本，也不是没有音乐、美术课本，而是这里本末倒置了！
不要钱更好，宋福泽美滋滋地背着满满的一背包语数外回去了。
-
翻开校长手册。
第一页：身为校长，不仅要负责一方的修行，更重要的是保护幼崽……balabalabala……
“什么乱七八糟的……”宋福泽皱眉翻了一页。
第二页：校长行为规范准则：①遵纪守法，遵守妖界规定，不许随便现出原型，更不许学生现出原型……②爱岗敬业，战战兢兢地担当全科老师，不许在岗懈怠，只顾自己修行。③协调内外，管理好教师与学生……………………
“………………”宋福泽生无可恋。她又翻了一页。
第三页：校长装备：神有神格，人有人格，妖当然有妖格，校长也有校长格，入职校长职位即可自动获取校长格；开启灵智的学生地图一张（传承制）；视情况给予的物品若干……
不想看了！
这哪儿是校长手册，分明是李主任看的小说吧！宋福泽懒得仔细看了，她日理万机，哪儿有空看小说，于是随意地翻了翻，就看到后面几页写着：人族校长修炼之法汇总。
第一行小字写着：自妖界革新，这万万年间，有识之士接手妖界学生，为了更好的促进孩子的发展，特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。
宋福泽：“……”
她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。
不过，地图？
老校长给她的，只有一张地图而已。
她从兜里掏出来地图，忽然皱起眉头。
不知道是不是她的错觉，左上角突然多了一个红色的圈，还在微微地发着光。难道，这就是校长装备里的东西？
脑海里突然如同快闪一样，出现了这些日子的画面，她脑内突然出现一个可怕的猜想。
宋福泽在校长手册里翻了许久，找到了一个“保鲜术”，又给背包加了一层法术。
如此这般，宋校长的背包就是这样叠加的：“空间扩容术”＋“轻松术”＋“保鲜术”，完美！
快要抵达学校门口的时候，宋福泽还有些没反应过来，因为，实在是太黑了！
今夜无月，连群山都只能看到模模糊糊的轮廓，更别提在视线尽头的未来小学了！宋福泽以前晚上的时候都是在学校里，也没觉着多黑暗，现在一看，真是觉着不能忍了。
走在路上的时候，几个学生健步如飞，宋福泽可就吃不消了。她没有在山里走夜路的习惯，走的磕磕绊绊。
烛阴敏锐地发现了宋福泽的步子，小身子顿时站住不动，随后小跑到她身边：“宋老师，怎么了？”
“我看不到前面的路，”宋福泽只能感慨人妖有别，他们完全没有意识到黑夜的问题。
前面的几个学生也陆续站住脚步，听到两个人的对话，面面相窥：宋老师原来还有不会的东西？原来人，竟然这么脆弱。
烛阴小眉头一皱，“那稍等下，我这就化原形给你照明。”
他说着，便要化出原形。
烛龙的原形是人脸蛇身，它身长足有千里，化形后睁眼就是白昼，闭眼就是夜晚，并且能呼风唤雨。要是烛龙化形，那可就是大动静，这后果……
宋福泽一愣，貔貅一愣，穷奇一愣，幼荷一愣。
下一秒，穷奇一个箭步抱住了烛阴的大腿，貔貅一把抱住了烛阴的两个肩膀，幼荷想要抱着烛阴，却没有插手的余地，只好往下一谷堆，抱住了烛阴的小腿。
突然多了几个人形挂件、被抱得快要不能呼吸的烛阴：“……”
宋老师背着手，转悠到烛阴面前，语重心长地说：“烛阴啊，学生手册第一条是什么还记得吗？”
“……记得。”
“是什么？大声的念出来！”
“……保持人形，自化形伊始不许化原形……学校教学活动除外。”
“这就对了么，”宋福泽继续语重心长的说，“不是老师不想让你们化原形，而是在妖族的结界现在已经很脆弱了，承受不来妖气的撞击……”
“现在我们的目的是要努力学习科学文化知识，努力做一个有用的人，所以如非万不得已，不要化原形。”
“最后，你要是在学校外面化原形，咱们学校是要被扣分的，同学们呐，要时刻记得咱们学校的分数不能丢啊！”
们有你们当地的民俗，可是不能这么忽悠人！”
“那你不买算了，开学这么久了，留下几本书都不错了，不买下次可就没了。”李主任摇了摇头。
他忽然想起来什么，“是不是老校长没跟你说？他忙着飞升的，把这事儿给忘了吧！上次中心校的赵校长说让我见了面给你校长手册，差点忘了！你看了这个就明白了，咱们……”
他意味深长的笑了笑，“跟你们人类不太一样。”
这里的学校真的不行，竟然宣传封建迷信思想！宋福泽转身就走，盘算着去买点九年义务教育的书。
李主任扬声说，“宋校长，先别急着走啊，你的校长手册还没领！”
宋福泽手里被放了一本黑色的书，沉甸甸的。
犹豫了一下，“你们有语数外课本么？”
“要那个干啥？咱们又不学。”李主任惊奇。
“……有没有。”没有的话她再去买。
“有有有，不过一般中心校这边买了也没有校长来领，久而久之就放在仓库了，你要是想用，我这就给你去拿。”
宋福泽竭力让自己冷静下来，然后冷静地说，“多少钱？”
李主任挠了挠头，“这都是选修课的课本，你要是想拿，就拿走吧。”
“音乐、美术课本呢？”
李主任显然有些怀疑人生，“都在这儿呢，没人用，你先拿着吧。”
所以，压根不是没有语数外课本，也不是没有音乐、美术课本，而是这里本末倒置了！
不要钱更好，宋福泽美滋滋地背着满满的一背包语数外回去了。
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翻开校长手册。
第一页：身为校长，不仅要负责一方的修行，更重要的是保护幼崽……balabalabala……
“什么乱七八糟的……”宋福泽皱眉翻了一页。
第二页：校长行为规范准则：①遵纪守法，遵守妖界规定，不许随便现出原型，更不许学生现出原型……②爱岗敬业，战战兢兢地担当全科老师，不许在岗懈怠，只顾自己修行。③协调内外，管理好教师与学生……………………
“………………”宋福泽生无可恋。她又翻了一页。
第三页：校长装备：神有神格，人有人格，妖当然有妖格，校长也有校长格，入职校长职位即可自动获取校长格；开启灵智的学生地图一张（传承制）；视情况给予的物品若干……
不想看了！
这哪儿是校长手册，分明是李主任看的小说吧！宋福泽懒得仔细看了，她日理万机，哪儿有空看小说，于是随意地翻了翻，就看到后面几页写着：人族校长修炼之法汇总。
第一行小字写着：自妖界革新，这万万年间，有识之士接手妖界学生，为了更好的促进孩子的发展，特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。
宋福泽：“……”
她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。
不过，地图？
老校长给她的，只有一张地图而已。
她从兜里掏出来地图，忽然皱起眉头。
不知道是不是她的错觉，左上角突然多了一个红色的圈，还在微微地发着光。难道，这就是校长装备里的东西？
脑海里突然如同快闪一样，出现了这些日子的画面，她脑内突然出现一个可怕的猜想。
宋福泽在校长手册里翻了许久，找到了一个“保鲜术”，又给背包加了一层法术。
如此这般，宋校长的背包就是这样叠加的：“空间扩容术”＋“轻松术”＋“保鲜术”，完美！
快要抵达学校门口的时候，宋福泽还有些没反应过来，因为，实在是太黑了！
今夜无月，连群山都只能看到模模糊糊的轮廓，更别提在视线尽头的未来小学了！宋福泽以前晚上的时候都是在学校里，也没觉着多黑暗，现在一看，真是觉着不能忍了。
走在路上的时候，几个学生健步如飞，宋福泽可就吃不消了。她没有在山里走夜路的习惯，走的磕磕绊绊。
烛阴敏锐地发现了宋福泽的步子，小身子顿时站住不动，随后小跑到她身边：“宋老师，怎么了？”
“我看不到前面的路，”宋福泽只能感慨人妖有别，他们完全没有意识到黑夜的问题。
前面的几个学生也陆续站住脚步，听到两个人的对话，面面相窥：宋老师原来还有不会的东西？原来人，竟然这么脆弱。
烛阴小眉头一皱，“那稍等下，我这就化原形给你照明。”
他说着，便要化出原形。
烛龙的原形是人脸蛇身，它身长足有千里，化形后睁眼就是白昼，闭眼就是夜晚，并且能呼风唤雨。要是烛龙化形，那可就是大动静，这后果……
宋福泽一愣，貔貅一愣，穷奇一愣，幼荷一愣。
下一秒，穷奇一个箭步抱住了烛阴的大腿，貔貅一把抱住了烛阴的两个肩膀，幼荷想要抱着烛阴，却没有插手的余地，只好往下一谷堆，抱住了烛阴的小腿。
突然多了几个人形挂件、被抱得快要不能呼吸的烛阴：“……”
宋老师背着手，转悠到烛阴面前，语重心长地说：“烛阴啊，学生手册第一条是什么还记得吗？”
“……记得。”
“是什么？大声的念出来！”
“……保持人形，自化形伊始不许化原形……学校教学活动除外。”
“这就对了么，”宋福泽继续语重心长的说，“不是老师不想让你们化原形，而是在妖族的结界现在已经很脆弱了，承受不来妖气的撞击……”
“现在我们的目的是要努力学习科学文化知识，努力做一个有用的人，所以如非万不得已，不要化原形。”
“最后，你要是在学校外面化原形，咱们学校是要被扣分的，同学们呐，要时刻记得咱们学校的分数不能丢啊！”