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第六十二章 于谦入京
杨士奇沉吟一会儿，说道：“陛下聪慧远超常人，臣也听李时勉说过。讲义文章，一点就透，王直所讲，虽为春秋，实则通鉴。令陛下知古往今来，明君之所以明，昏君之所以昏。道理虽明，但是欲以此躬行之，却欠良师益友，臣以为陛下有而今的想法，乃是讲官之失。臣愿意简拔亲民官之中清廉干吏，伴陛下左右，让陛下知道民间疾苦。”
杨士奇所言，其实也是老生常弹，任何时候皇帝都是没有错的。有错的都是皇帝身边的大臣。
王直作为讲官未必有什么失当的地方，但是而今太皇太后觉得皇帝这样是不对的，皇帝的讲官就要承担起责任来。
就好像是太宗皇帝对当时还是太子的仁宗皇帝不满，真正板子都是打在太子的讲官师傅身上的。
太皇太后说道：“王先生讲得甚好，就不用换了，不过我也不想让皇帝当大儒。就请王先生隔日再来宫中授课。”
“我欲调于谦入京。担任顺天知府，也为陛下之讲官。诸位先生觉得如何？”
杨士奇三人对视一眼，顿时大觉诧异。
将于谦作为讲官，这或许有些问题。但是太皇太后一心如此，也不是不能通融的。毕竟而今经筵制度，刚刚确立，之前为皇帝上课，其实并没有一定之规。
在人选之中多选翰林，但却也没有形成潜规则。
用于谦当顺天知府，也是可以的。
于谦在外为巡抚，调入京师当知府。看似贬了一级，但实际上顺治知府乃是首善之地，是京官，也算平中有升。
但是两个官职加在一起却是有问题的了。
顺天府这个官可不是好当的。
有一句话说，三生不幸，知县附郭，恶贯满盈，附郭省城。而顺天知府，更是恶贯满盈中的穷凶极恶，上面不知道有多少个婆婆。但凡出了事情，总是要挂在顺天知府身上的。
所以，这顺天知府是一个苦差事。
不用想，就知道事务繁忙了。
而作为皇帝讲官，也日日离不开。难不成将于谦劈成两半。
杨士奇说道：“太皇太后，臣恐于谦分身乏术。”
太皇太后叹息一声，说道：“我们都老了，于谦这孩子的政绩我一一看过了，的确是名臣之才。总要让他多分担掉。我让他来教皇帝什么？如果说教他学问，难不成京师之中，没有人能比得上于谦吗？就是让他带皇帝看看，这天下到底是怎么样的？”
“而今皇帝年纪好小，年纪大一点，总要让人带他出去，看看百姓是怎么过活的。皇帝心是好的，就是太想当然了。”
让继承人见识民生疾苦，这也算是大明皇室的传统。最少太祖再教儿子的时候，就让儿子去寻常农家看过，而太宗皇帝教儿子的时候，也让太子太孙，沿着运河北上，考察民情，甩开大队人马，进入乡村之中。
只是这样的教育，历史上从正统后就消失了。
太皇太后对朱祁镇期望很大。教育就越发严厉起来来。
杨士奇听了，说道：“是。”
只是他心中有一个问题，并没有问出来，那就是为什么是于谦。
于谦在外放为官，但是在朝中并非没有靠山的，杨士奇等三人就是于谦的靠山。政治就是这样，于谦固然是一个好官，但是如果朝中没有人替他说话，于谦未必能做出很多事情来。
只是虽然如此，杨士奇并没有将于谦引为他的接班人。
反而当讲官的王直，更让杨士奇给予厚望。
从杨士奇刚刚所言，就可以看出。
朱祁镇的讲官从李时勉换成了王直，杨士奇并非不了解内情。只是他不做表态，甚至还有顺水推舟之意。
这未必不是为王直铺路。
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第六十二章 于谦入京
杨士奇沉吟一会儿，说道：“陛下聪慧远超常人，臣也听李时勉说过。讲义文章，一点就透，王直所讲，虽为春秋，实则通鉴。令陛下知古往今来，明君之所以明，昏君之所以昏。道理虽明，但是欲以此躬行之，却欠良师益友，臣以为陛下有而今的想法，乃是讲官之失。臣愿意简拔亲民官之中清廉干吏，伴陛下左右，让陛下知道民间疾苦。”
杨士奇所言，其实也是老生常弹，任何时候皇帝都是没有错的。有错的都是皇帝身边的大臣。
王直作为讲官未必有什么失当的地方，但是而今太皇太后觉得皇帝这样是不对的，皇帝的讲官就要承担起责任来。
就好像是太宗皇帝对当时还是太子的仁宗皇帝不满，真正板子都是打在太子的讲官师傅身上的。
太皇太后说道：“王先生讲得甚好，就不用换了，不过我也不想让皇帝当大儒。就请王先生隔日再来宫中授课。”
“我欲调于谦入京。担任顺天知府，也为陛下之讲官。诸位先生觉得如何？”
杨士奇三人对视一眼，顿时大觉诧异。
将于谦作为讲官，这或许有些问题。但是太皇太后一心如此，也不是不能通融的。毕竟而今经筵制度，刚刚确立，之前为皇帝上课，其实并没有一定之规。
在人选之中多选翰林，但却也没有形成潜规则。
用于谦当顺天知府，也是可以的。
于谦在外为巡抚，调入京师当知府。看似贬了一级，但实际上顺治知府乃是首善之地，是京官，也算平中有升。
但是两个官职加在一起却是有问题的了。
顺天府这个官可不是好当的。
有一句话说，三生不幸，知县附郭，恶贯满盈，附郭省城。而顺天知府，更是恶贯满盈中的穷凶极恶，上面不知道有多少个婆婆。但凡出了事情，总是要挂在顺天知府身上的。
所以，这顺天知府是一个苦差事。
不用想，就知道事务繁忙了。
而作为皇帝讲官，也日日离不开。难不成将于谦劈成两半。
杨士奇说道：“太皇太后，臣恐于谦分身乏术。”
太皇太后叹息一声，说道：“我们都老了，于谦这孩子的政绩我一一看过了，的确是名臣之才。总要让他多分担掉。我让他来教皇帝什么？如果说教他学问，难不成京师之中，没有人能比得上于谦吗？就是让他带皇帝看看，这天下到底是怎么样的？”
“而今皇帝年纪好小，年纪大一点，总要让人带他出去，看看百姓是怎么过活的。皇帝心是好的，就是太想当然了。”
让继承人见识民生疾苦，这也算是大明皇室的传统。最少太祖再教儿子的时候，就让儿子去寻常农家看过，而太宗皇帝教儿子的时候，也让太子太孙，沿着运河北上，考察民情，甩开大队人马，进入乡村之中。
只是这样的教育，历史上从正统后就消失了。
太皇太后对朱祁镇期望很大。教育就越发严厉起来来。
杨士奇听了，说道：“是。”
只是他心中有一个问题，并没有问出来，那就是为什么是于谦。
于谦在外放为官，但是在朝中并非没有靠山的，杨士奇等三人就是于谦的靠山。政治就是这样，于谦固然是一个好官，但是如果朝中没有人替他说话，于谦未必能做出很多事情来。
只是虽然如此，杨士奇并没有将于谦引为他的接班人。
反而当讲官的王直，更让杨士奇给予厚望。
从杨士奇刚刚所言，就可以看出。
朱祁镇的讲官从李时勉换成了王直，杨士奇并非不了解内情。只是他不做表态，甚至还有顺水推舟之意。
这未必不是为王直铺路。
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