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笔趣阁 www.bqg.la,孝经注疏无错无删减全文免费阅读!

    孝经者,百行之宗,五教之要。自昔孔子述作,垂范将来,奥旨微言,已备解乎注疏。尚以辞高旨远,后学难尽诗论。今特翦截元疏,旁引诸书,分义错经,会合归趣,一依讲说,次第解释,号之为讲义也。

    翰林侍讲学士朝请大夫守国子祭酒上柱国赐紫金鱼袋臣邢等奉敕校定注疏成都府学主乡贡傅注奉右撰

    夫孝经者,孔子之所述作也。述作之旨者,昔圣人蕴大圣德,生不偶时,值周室衰微,王纲失坠,君臣僭乱,礼乐崩颓。居上位者赏罚不行,居下位者贬无作。孔子遂乃定礼、乐,删诗、书,赞易道,以明道德仁义之源;修春秋,以正君臣父子之法。又虑虽知其法,未知其行,遂说孝经一十八章,以明君臣父子之行所寄。知其法者修其行,知其行者谨其法。故孝经纬曰:“孔子云:‘欲观我贬诸侯之志,在春秋;崇人伦之行,在孝经。’”是知孝经虽居六籍之外,乃与春秋为表矣。先儒或云“夫子为曾参所说”此未尽其指归也。盖曾子在七十弟子中,孝行最著,孔子乃假立曾子为请益问答之人,以广明孝道。既说之后,乃属与曾子。洎遭暴秦焚书,并为煨烬。汉膺天命,复阐微言。孝经河间颜芝所藏,因始传之于世。自西汉及魏,历晋、宋、齐、梁,注解之者迨及百家。至有唐之初,虽备存秘府,而简编多有残缺,传行者唯孔安国、郑康成两家之注,并有梁博士皇侃义疏,播于国序。然辞多纰缪,理昧精研。至唐玄宗朝,乃诏群儒学官,俾其集议。是以刘子玄辨郑注有十谬七惑,司马坚斥孔注多鄙俚不经。其馀诸家注解,皆荣华其言,妄生穿凿。明皇遂于先儒注中,采摭菁英,芟去烦乱,撮其义理允当者,用为注解。至天宝二年注成,颁行天下,仍自八分御扎,勒于石碑,即今京兆石台孝经是也。

    翰林侍讲学士朝请大夫守国子祭酒上柱国赐紫金鱼袋(臣)邢等奉敕校定御制序并注

    [疏]正义曰:孝经者,孔子为曾参陈孝道也。汉初,长孙氏、博士江翁、少府后仓、谏大夫翼奉、安昌侯张禹传之,各自名家。经文皆同,唯孔氏壁中古文为异。至刘炫遂以古孝经庶人章分为二,曾子敢问章分为三,又多闺门一章,凡二十二章。桓谭新论云:“古孝经千八百七十二字,今异者四百馀字。孝者,事亲之名;经者,常行之典。”按汉书艺文志云:“夫孝,天之经,地之义,民之行也。举大者言,故曰孝经。”又按礼记祭统云:“孝者,畜也,畜养也。”释名云:“孝,好也。”周书:“谥法至顺曰孝。”总而言之,道常在心,尽其色养,中情悦好,承顺无怠之义也。尔雅曰:“善父母为孝。”皇侃曰:“经者,常也,法也。此经为教,任重道远,虽复时移代革,金石可消,而为孝事亲常行,存世不灭,是其常也。为百代规模,人生所资,是其法也。”言孝之为教,使可常而法之。易有上经、下经,老子有道经、德经。孝为百行之本,故名曰孝经。经之创制,孔子所撰也。前贤以为曾参唯有至孝之性,未达孝德之本,偶于间居,因得侍坐,参起问于夫子,夫子随而答,参是以集录,因名为孝经。寻绎再三,将未为得也,何者?夫子刊缉前史而修春秋。犹云笔则笔,削则削,四科十哲,莫敢措辞。按钩命决云:“孔子曰:‘吾志在春秋,行在孝经。’”斯则修春秋、撰孝经,孔子之志、行也。何为重其志而自笔削,轻其行而假他人者乎?按刘炫述义,其略曰:“炫谓孔子自作孝经,本非曾参请业而对也。士有百行,以孝为本。本立而后道行,道行而后业就,故曰:明王之以孝治天下也。然则治世之要,孰能非乎?徒以教化之道,因时立称,经典之目,随事表名,至使威仪礼节之馀盛传当代,孝悌德行之本隐而不彰。夫子运偶陵迟,礼乐崩坏,名教将绝,特感圣心,因弟子有请问之道,师儒有教诲之义,故假曾子之言以为对扬之体,乃非曾子实有问也。若疑而始问,答以申辞,则曾子应每章一问,仲尼应每问一答。按经,夫子先自言之,非参请也;诸章以次演之,非待问也。且辞义血脉文连旨环,而开宗题其端绪,馀音广而成之,非一问一答之势也。理有所极,方始发问,又非请业请答之事。首章言先王有至德要道,则下章云此之谓要道也,非至德,其孰能顺民,皆遥结道本,答曾子也。举此为例,凡有数科,必其主为曾子言,首章答曾子已了,何由不待曾子问,更自述而修之?且三起曾参侍坐与之别,二者是问也,一者叹之也。故假言乘闲曾子坐也,与之论孝。开宗明义上陈天子,下陈庶人,语尽无更端,于曾子未有请,故假参叹孝之大,又说以孝为理之功。说之以终,欲言其圣道莫大于孝,又假参问,乃说圣人之德不加于孝。在前论敬顺之道,未有规谏之事,殷勤在悦色,不可顿说犯颜,故须更借曾子言陈谏诤之义。此皆孔子须参问,非参须问孔子也。庄周之斥笑鹏,罔两问影;屈原之渔父鼓,大卜拂龟;马卿之乌有无是;杨雄之翰林子墨,宁非师祖制作以为楷模者乎?若依郑注实居讲堂,则广延生徒,侍坐非一,夫子岂凌人侮众,独与参言邪?且云汝知之乎,何必直汝曾子,而参先避席乎?必其遍告诸生,又有对者,当参不让侪辈而独答乎?假使独与参言,言毕,参自集录,岂宜称师字者乎?由斯言之,经教发极,夫子所撰也。”而汉书艺文志云:“孝经者,孔子为曾子陈孝道也。”谓其为曾子特说此经,然则圣人之有述作,岂为一人而已!斯皆误本其文,致兹乖谬也。所以先儒注解,多所未行。唯郑玄之六艺论曰:“孔子以六艺题目不同,指意殊别,恐道离散,后世莫知根源,故作孝经以总会之。”其言虽则不然,其意颇近之矣。然入室之徒不一,独假曾子为言,以参偏得孝名也。老子曰:“六亲不和有孝慈。”然则孝慈之名,因不和而有,若万行俱备,称为人圣,则凡圣无不孝也。而家有三恶,舜称大孝,龙逢比干,忠名独彰,君不明也。孝以伯奇之名偏著,母不慈也。曾子性虽至孝,盖有由而发矣。藜蒸不熟而出其妻,家法严也。耘瓜伤苗几殒其命,明父少恩也。曾子孝名之大,其或由兹,固非参性迟朴,躬行匹夫之孝也。审考经言,详稽炫释,贵藏理于古而独得之于今者与。元氏虽同炫说,恐未尽善,今以艺文志及郑氏所说为得。其作经年,先儒以为鲁哀公十四年西狩获麟而作春秋,至十六年夏四月己丑孔子卒为证,则作在鲁哀公十四年后、十六年前。案钩命决云:“孔子曰:‘吾志在春秋,行在孝经。’”据先后言之,明孝经之文同春秋作也。又钩命决云:“孔子曰:‘春秋属商,孝经属参。’”则孝经之作在春秋后也。御者,按大戴礼盛德篇云:“德法者,御民之本也,古之御政以治天下者,冢宰之官以成道,司徒之官以成德,宗伯之官以成仁,司马之官以成圣,司寇之官以成义,司空之官以成礼。故六官以为辔,司会均入以为内,故曰:御四马者执六辔,御天地与人与事者亦有六政。是故善御者,正身同辔,均马力,齐马心,唯其所引而之,以取长道远行,可以之急疾,可以御天地与人事,此四者,圣人之所乘也。是故天子御者,内史、太史左右手也,六官亦六辔也。天子三公合以执六官,均五政,齐五法,以御四者,故亦为其所引而之。以之道则国治,以之德则国安,以之仁则国和,以之圣则国平,以之义则国成,以之礼则国定,此御政之体也。”然则御者,治天下之名,若柔辔之御刚马也。家语亦有此文,是以秦、汉以来,以御为至尊之称。又蔡邕独断曰:“御者,进也,凡衣服加于身,饮食入于口,妃妾接于寝,皆曰御。至于器物制作,亦皆以御言之。”故此云御也。制者,裁翦述作之谓也。故左传曰:“子有美锦,不使人学制焉。”取此美名,故人之文章述作,皆谓之制。以此序唐玄宗所撰,故云御制也。玄宗,唐弟六帝也,讳隆基,睿宗之子,以延和元年即位,时年三十三。在位四十五年,年七十八登遐,谥曰明孝皇帝,庙号玄宗。开元十年,制经序并注。序者,按诗颂云:“继序思不忘。”毛传云:“序,绪也。”又释诂云:“叙,绪也。”是序与叙音义同。郭璞云:“又为端绪。”然则此言绪者,举一经之端绪耳。并注者,并,兼也;注,著也,解释经指,使义理著明也。言非但制序,兼亦作注,故云并也。案今俗所行孝经,题曰郑氏注。近古皆谓康成。而晋魏之朝无有此说。晋穆帝永和十一年,及孝武太元元年,再聚群臣,共论经义,有荀昶者,撰集孝经诸说,始以郑氏为宗。晋末以来,多有异论。陆澄以为非玄所注,请不藏于秘省。王俭不依其请,遂得见传。至魏、齐则立学官,著作律令。盖由虏俗无识,故致斯讹舛。然则经非郑玄所注,其验有十二焉。据郑自序云“遭党锢之事逃难注礼,至党锢事解,注古文尚书、毛诗、论语,为袁谭所逼,来至元诚,乃注周易”都无注孝经之文,其验一也。郑君卒后,其弟子追论师所注述及应对时人,谓之郑志,其言郑所注者,唯有毛诗、三礼、尚书、周易,都不言注孝经,其验二也。又郑志目录记郑之所注五经之外,有中候、书传、七政论、乾象历、六艺论、毛诗谱、答临硕难礼、驳许慎异议、释废疾、发墨守、箴膏盲、答甄守然等书,寸纸片言,莫不悉载,若有孝经之注,无容匿而不言,其验三也。郑之弟子分授门徒,各述师言,更相问答,编录其语,谓之郑记,唯载诗、书、礼、易、论语,其言不及孝经,其验四也。赵商作郑玄碑铭,具称其所注笺驳论,亦不言注孝经。晋中经薄周易、尚书、中候、尚书大传、毛诗、周礼、仪礼、礼记、论语凡九书,皆云郑氏注,名玄;至于孝经,则称郑氏解,无“名玄”二字,其验五也。春秋纬演孔图注云:康成注三礼、诗、易、尚书、论语,其春秋经则有评论。宋均诗谱序云:我先师北海郑司农”则均是玄之传业弟子,师有注述,无容不知,而云春秋、孝经唯有评论,非玄所注时明,其验六也。又宋均孝经纬注引郑六艺论叙孝经云“玄又为之注”“司农论如是而均无闻焉。,有义无辞,令予昏惑”举郑之语而云无闻,其验七也。宋均春秋纬注云“为春秋、孝经略说”则非注之谓,所言又为之注者,泛辞耳,非事实。其叙春秋亦云“玄又为之注”宁可复责以实注春秋乎?其验八也。后汉史书存于代者,有谢承、薛莹、司马彪、袁山松等,其所注皆无孝经;唯范氏书有孝经,其验九也。王肃孝经传首有司马宣王奉诏令诸儒注述孝经,以肃说为长。若先有郑注,亦应言及,而不言郑,其验十也。王肃注书,好发郑短,凡有小失,皆在圣证,若孝经此注亦出郑氏,被肃攻击,最应烦多,而肃无言,其验十一也。魏晋朝贤辩论时事,郑氏诸注无不撮引,未有一言孝经注者,其验十二也。凡此证验,易为讨核,而代之学者不觉其非,乘后谬说,竞相推举,诸解不立学官,此注独行于世。观言语鄙陋,义理乖谬,固不可示彼后来,传诸不朽。至古文孝经孔传本出孔氏壁中,语甚详正,无俟商榷,而旷代亡逸,不被流行。隋开皇十四年,秘书学生王逸于京市陈人处买得一本,送与著作王劭,以示河间刘炫,仍令校定。而此书更无兼本,难可依凭,炫辄以所见率意刊改,因著古文孝经稽疑一篇。故开元七年敕议之际,刘子玄等议,以为孔、郑二家云泥致隔,今纶旨焕发,校其短长,必谓行孔废郑,于义为允。国子博士司马贞议曰:“今文孝经是汉河间王所得颜芝本,至刘向以此参校古文,省除繁惑,定此一十八章。其注,相承云是郑玄所作。而郑志及目录等不载,故往贤共疑焉。唯荀昶、范晔以为郑注,故昶集解孝经,具载此注为优。且其注纵非郑玄,而义旨敷畅,将为得所,虽数处小有非稳,实亦未爽经言。其古文二十二章,元出孔壁。先是安国作传,缘遭巫蛊,未之行也。昶集注之时,有见孔传,中朝遂亡其本。近儒欲崇古学,妄作此传,假称孔氏,辄穿凿改更,又伪作闺门一章,刘炫诡随,妄称其善。且闺门之义,近俗之语,必非宣尼正说。案其文云:闺门之内具礼矣,严亲严兄妻子臣妾繇百姓徒役也。是比妻子于徒役,文句凡鄙,不合经典。又分庶人章,从‘故自天子已下’别为一章,仍加‘子曰’二字。然故者连上之辞,既是章首,不合言故,是古人既没,后人妄开此等数章,以应二十二之数。非但经久不真,抑亦传文浅伪。又注用天之道、分地之利,其略曰:‘脱之应功,暴其肌体,朝暮从事,露发徒足,少而习之,其心安焉。’此语虽旁出诸子,而引之为注,何言之鄙俚乎?与郑氏所云分别五土,视其高下,高田宜黍稷,下田宜稻麦,优劣悬殊,曾何等级!今议者欲取近儒诡说而废郑注,理实未可,请准令式孝经郑注,与孔传依旧俱行。”诏郑注仍旧行用,孔传亦存。是时苏宋文吏拘于流俗,不能发明古义,奏议排子玄,令诸儒对定,司马贞与学生郗常等十人尽非子玄,卒从诸儒之说。至十年上自注孝经,颁于天下,卒以十八年章为定。

    序

    朕闻上古,其风朴略,

    [疏]朕闻上古至德之本欤。正义曰:自此以下至于序末,凡有五段明义,当段自解其指,于此不复繁文。今此初段,序孝之所起,及可以教人而为德本也。朕者,我也。古者尊卑皆称之,故帝舜命禹曰:“朕志先定。”禹曰:“朕德罔克。”皋陶曰:“朕言惠可底行。”又屈原亦云:“朕皇考曰伯庸。”是由古人质,故君臣共称。至秦始皇二十六年,始定为天子之称。闻者,目之不睹,耳之所传。曰“闻上古”者,经典所说不同,案礼运郑玄注云“中古未有釜甑”则谓神农为中古;若易历三古,则伏羲为上古,文王为中古,孔子为下古;若三王对五帝,则五帝亦为上古,故士冠记云“大古冠布”下云“三王共皮弁”则大古五帝时也,大古亦上古也。以其文各有所对,故上古、中古不同也。此云上古者,亦谓五帝以上也。知者,以下云“及乎仁义既有”以礼运及老子言之,仁义之盛在三王之世,则此上古自然当五帝以上也。云“其风朴略”者,风,教也;朴,质也;略,疏也。言上古之君,贵尚道德,其于教化,则质朴疏略也。

    虽因心之孝已萌,而资敬之礼犹简。

    [疏]正义曰:“因犹亲也,资犹取也。言上古之人,有自然亲爱父母之心。如此之孝,虽已萌兆,而取其恭敬之礼节,犹尚简少也。周礼“大司徒教六行,云孝、友、睦、姻、任、恤”注云“因亲于外亲,”是因得为亲也。诗大雅皇矣云:“惟此王季,因心则友。”士章云:“资于事父以事君,而敬同。”此其所出之文也,故引以为序耳。

    及乎仁义既有,亲誉益著。

    [疏]正义曰:“及乎”者,语之发端,连上逮下之辞也。“仁”者兼爱之名“义”者裁非之谓。“仁义既有”谓三王时也。案曲礼云:“太上贵德。”郑注云:“大古帝皇之世。”又礼运云:“大道之行也。”郑注云:“大道谓五帝时。”老子德经云:“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义。”是道德当三皇五帝时,则仁义当三王之时可知也。慈爱之心曰亲,声美之称曰誉。谓三王之世,天下为家,各亲其亲,各子其子,亲誉之道,日益著见,故曰“亲誉益著”也。

    圣人知孝之可以教人也,

    [疏]正义曰:圣人谓以孝治天下之明王也。孝为百行之本,至道之极,故经文云:“圣人之德,又何以加于孝乎?”

    故“因严以教敬,因亲以教爱”

    [疏]正义曰:引下经文以证义也。

    于是以顺移忠之道昭矣,立身扬名之义彰矣。

    [疏]正义曰:经云:“君子之事亲孝,故忠可移于君。”又曰:“立身行道,扬名于后世。”言人事兄能悌,以之事长则为顺;事亲能孝,移之事君则为忠。然后立身扬名,传于后世也。昭、彰皆明也。

    子曰:“吾志在春秋,行在孝经。”

    [疏]正义曰:此钩命决文也。言褒贬诸侯善恶,志在于春秋,人伦尊卑之行,在于孝经也。

    是知孝者德之本欤!

    [疏]正义曰:论语云... -->>

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